当校园安装上直饮水机之后，可以确保师生的饮用水的卫生安全，当校园在图书馆、教室、老师的办公室、操场周围等安装上直饮水机，这个方便学生的饮水。当学生在图书馆学习的时候累了、渴了就可以喝一杯热开水来提神解乏，或者用来冲其他饮料或者牛奶等。当老青岛学校物联网软件师在讲台上讲课的时候，口干舌燥的，喝上一杯新鲜可口的直饮水，那是多么好的事。学生在下课的时候，口渴的时候，也无需去忍着口渴或者赶着去买水喝。当安装上了直饮水系统后，不但解决了师生的饮水安全，也为校园带来了环保的效益，可以为校园制造一个美好和谐的环境。首先，在学校安装直饮水设备，可以保障学生饮水的安全问题，对学生的身体健康也起到了一定的作用，让很多家长可以放心。其次，直饮水设备方便快捷，省时又省力，健康卫生，学生不必带现金，自助刷卡饮水，喝多少刷多少。这样也可以培养了学生节约用水的意识，因为这是和金钱挂钩的，所以学生在接水的同时，能够更好的培养学生节约的意识，不去浪费水资源。最后对于学校来说安全的饮水环境，保障了学生安全健康的同时，也节省了学校大量的人力物力和财力，也改善了校园饮水环境，避免了以往学校物联网软件方案烧煤带来的大气污染和环境污染。另外，校园直饮水机制出的纯净水相对于桶装水更新鲜、更卫生、更安全，它的用途非常广泛：可以生饮，也可以烧开喝，在这方面最突出的特点是水壶或电暖瓶再也不会结水垢了；纯水用于烹饪，更加卫生可口。校园使用直饮水设备有如此多的好处，这也让直饮水设备越来越受欢迎。其实不仅是学校，企业单位、酒店、高档小区都在使用直饮水设备，可以说直饮水设备已经逐渐走进我们的生活，已经与我们密不可分了。
首先，空气能热水工程设计时，1、要根据应用场所具体条件，科学选用制热设备。如有中央空调的大型场所或有水源的地方(靠近江河、湖泊、水库等)就可考虑用双源热泵热水青岛学校物联网软件机组(空气源+水源)或水源热泵热水机组来制备热水与采暖;2、为校园热水淋浴工程的空气能热水工程机组选型时，一方面要选用优质的热泵热水机组，另一方面要以当地最冷环境气温和用水量来配置机组的功率，尽量不要用到备用辅助加热设备;3、配置水泵时，扬程、流量恰到好处即可，不宜选择过大，同时要选择名优节能产品，如格兰富、威乐、南方等或采用变频泵;4、校园热水淋浴工程设计好回水系统，采用温控回水方式回水5、通过综合控制系统的功能设计，达到自动化控制的最佳节能效果，如：温控、时控、液位控学校物联网软件方案制等。其次，安装空气源热泵机组时，尽量将机组安装在空气流通的通风户外场所，切忌安装在凹陷低洼不通风场所，如有可能，机组以坐北朝南位置最佳;热水工程室内外管道都采用保温性能较好PPR和2-3mmPE保温材料，室外最好在保温材料外用空调扎带包装后再用0.5mm铝片包装，这样，既保温耐用又美观;不锈钢保温水箱的保温层采用聚氨酯发泡板，保持50-80mm厚。
在很多人眼中BOT项目是一只“能生金蛋的鸡”，但项目如果没有做好，没有管理好，那也很有可能就是一个“消金窟”。那么如何能够确保BOT项目生金蛋，而不是天天消金呢？一：务必了解学校基本信息：1、学校性质，公立学校还是私立学校。2、学校近几年的招生青岛学校物联网软件情况，以及发展规划。通过了解学校性质和招生情况，可以很清楚的把握投资回报预算，不至于投入后由于校方招生方面出现问题而导致无法回收投资或者投资期过长问题。例如某私立学校，招生高峰期在校学生5万多人，拥有4个校区，而现在只剩下2万多学生和2个校区。经销商投资的热水设备现在还在空校区屋顶摆着，而学校则表示，一旦学校招生顺利，将会再次启用这些校区，经销商拆设备也不是，不拆设备也不是，活活拖死。3、学校主要领导在任时间，以及领导年龄情况。4、校方是否有规划新校区，以及有没有搬迁或者整合意向。了解学校领导任职情况以及学校的近期发展计划，这有利于控制投资风险，在签到合同的时候可以附加一些变更条件，例如：在学校搬迁到新校学校物联网软件方案区或者合并到其他校区，热水投资设备将跟随搬迁。这样即使学校搬迁或者合并的时候，也不会导致投资失败的问题出现。二：了解目前热水使用信息：1、学校目前热水洗澡的解决方式，澡堂承包还是提开水解决。通过了解目前学校的用水方式，可以在做投资方案的时候做到合理化。例如：现在学校已经有锅炉烧开水，而烧开水如果用桶提0.5元一桶，用开水瓶打水0.2元一瓶，那么如果我们热泵经销商直接投资学校学生BOT用水，可以很肯定的告诉你，你的投资肯定会失败，要么就是回收期会非常的长。因为学生有可选择的其他的热水方式，而且比刷卡用水费用省很多。而这个时候如果要投资学校BOT热水，则一定要取消锅炉烧热水，然后由经销商一起投资采用节能饮水机去解决学生喝水的问题，在一个楼层放置1-2台饮水机，刷卡收费与我们BOT热水做到一卡通。2、学校招生科目，以及男女生比例。了解男女生的学生比率可以做出最优的配水方案，控制投入成本，提升BOT的投资回报率。男生女生用水量不一样，根据李晓锋多年收集的高校热水方案，一般男生按照20L/人，女生按照35L/人最为合理。3、控制每天的产水与用水比率，提升用水管理。每天的产水量和用水量直接关系到机组运行的费用问题，例如：每天产水100吨，但是用水只有50吨，那么就意味着有50吨热水属于额外加热的，这50吨加热和保温都是需要损耗电量的，这样费用就会高。另外收费的多少与用水量也有关，收费贵，用水量肯定会少，收费少用水量就会多，如何平衡这个数据，也是非常关键的，根据本人多年的项目数据经验，35-50元/吨最为合理，学生洗澡在2-3元左右，符合消费能力。4、联合校方提升宿舍用水设备管理。这个是非常关键的，学生的创造与破坏能力不容忽视，尤其在男生宿舍会经常出现偷水和损坏刷卡设备的事情，所以我们必须要联合校方把这些列入到宿舍日常管理工作里面，可以通过每年度给予利润5%的管理费用来解决问题。关于刷卡设备的选择请关注李晓锋公众微信号并留言。这样虽然看似给出了部分利润，但是长远来看是非常值得的，既可以减少设备损坏和偷水的损失费用，又可以通过管理费加强与校方的合作关系。
体验过校园生活的小伙伴都知道，每到暑假，学校都会开始搞各种建设，进行设施改造升级，等到开学的时候，就会收获学生的各种“哇~”的赞叹。如果要问学校能让学生快速提高幸福值的工程，那大概就是宿舍的生活热水和空调系统了。特别是热水工程，在新生学校物联网软件方案军训期间尤为重要。但是这一类的大工程都是大动作，需要大量的资金和时间，学校缺的正是这两样东西，所以BOT项目渐渐成为了高校工程的主流之选。BOT是英文Build－Operate－Transfer的缩写，通常直译为“建设－经营－转让”。通俗的说法，高校热水BOT 实质上是设施投资、建设和经营的一种方式，以学校和私人机构之间达成协议为前提，由学校向私人机构颁布特许，允许其在一定时期内筹集资金建设高校热水青岛学校物联网软件设施，给予一定年限来管理和经营该设施及其相应的产品与服务。从学校方面看，不仅减轻了财政压力还升级了校园设施；从厂家方面看，投资校园大工程，既能获利又能提高知名度；从学生方面看，校园生活更加舒适便捷，凭着一卡通就能享受舒适热水。这怎么看都是“共赢”的局面！
