来说一说学校热水那点儿事。学校是教书育人，培养社会栋梁之才的地方。为提高学生住宿条件，让每个学生都能用到舒适的生活热水，解决他们的生活用水是非常迫切、也是非常重要的。学校热水工程要解决这几个问题：1、用水时间较集中，短时间用水上饶学校校园共享吹风机bot量很大。2、学生对热水温要求比较高，浪费情况严重，不好管理。3、尽可能降低安装成本，使用成本以及维护成本。4、兼顾环保、安全等因素。所以，学校热水系统的特点如下：使用人数多，使用时间长，用水量大。学生希望学生公寓每天的热水供应时间为24小时供水，可在宿舍直接使用廉价学校校园共享吹风机bot工程热水。校方希望校园热水系统稳定性强，可持续性强，维护少。基于这些要求和特点，对学校热水系统来说，空气源热泵热水系统的优势是独一无二的，相比普通的热水设备，它具有高效节能、安全稳定、绿色环保、智能运行等特点，可以完美解决学校热水问题，满足学校热水工程的各项要求。
炎炎夏日，来自五湖四海的学生，都开始回学校，专研自己的学科，学校对于饮水设备的需求也与日俱增，不少校方开始对改造饮水设备进入白热化的阶段，那我们如何对供应商进行挑选呢？今天为大家讲解一下：（1）技术成熟直饮水设备经过40年的发展，普遍已经上饶学校校园共享吹风机bot进入承受稳定的阶段。在饮水机的基本功能，热能交互技术、微电脑控制技术、步进式加热技术等基础技术，都有很好的发展历程，可以作为厂家技术模块的参考指标。（2）售后完善 直饮水设备与同类家电相比，它是一项消耗品，通过滤芯的过滤，处理原水中的有害物质，从而达到直饮标准。但滤芯并非是可以长期使用的产品，一旦达到过滤的界限，它将不在学校校园共享吹风机bot工程过滤水中的物质，相反，达到峰值后的滤芯更容易成为水源污染的渠道之一，所以，一个好的直饮水售后厂家，在销售时，在本地地区有售后服务点，对直饮水设备定时更换滤芯以及机器的售后维护。例如像威可利品牌，在全国各地拥有800+经销售后点，为全国采购直饮水设备的客户提供优质的服务。
虽然洗衣机使用非常方便，但消费者在日常使用中不可避免地会遇到各种问题，如一些衣物在清洗后会收缩，有些会离线，有些会对洗衣机造成损坏。哪些衣服不能放在洗衣机里？1.丝绸衣服：丝绸衣服脏了，可以放在冷水洗涤剂里，用手反复揉几下就可以了上饶学校校园共享吹风机bot，它不适合用洗衣机清洗，因为丝绸服装材料又薄又软，磨不好后，洗在高速运行的洗衣桶里很容易上升头发，甚至在性能上形成很多天鹅绒球，干燥后穿得很不体面。2、镶嵌丝绸的衣服：不要用洗衣机洗干，邮局不能用力搓，不要扭。只需浸学校校园共享吹风机bot工程泡在35度左右的中性肥皂液或合成洗涤剂中，浸泡几次，用手翻几下。洗掉污垢，用清水冲洗后，挂在衣架上，自然晾干。3.羊毛衣服：羊毛衣服的许多部分是用针缝制的，内衬的布料大多是棉布和麻布，洗涤桶中的旋转和滚动会因吸水后收缩不均而变形，影响美观和色牢度下降，因此不宜在洗涤桶中清洗，适宜于干洗。
1）、校园BOT热水项目应重视和学校的信息沟通，并将信息变化及时转换为相应的对策。能够及时跟学校进行信息沟通，尽早得到学生入住率波动的信息，就能提早采用技术手段（如及时降低水箱液位、关闭部分主机等）进行控制，可以大幅度的降低不必要的能耗及散上饶学校校园共享吹风机bot热损失。作为校园BOT热水项目投资方，必须重视和学校间的信息沟通，能够最大化的降低系统运营的风险，并跟学校管理方联动，尽量将入住率的波动控制在可控范围内。2）、应定期对末端水控机（和管网末端）进行排查。对于用水异常的系统，可能是由于入住率波动大的原因，也很有可能是末端水控机或管网末端出现漏水或盗水的原因。学生入住率少了，部分学生好奇心强，出现监督的漏洞，都使得盗水的现象更容易发生。除了及时排查末端及水控机之外，跟学校管理方联动，杜绝盗水现象也应特别重视。3）、应重视学校用水数据的收集和分析。首先BOT运营项目，数据的收集要做到位，应收集每个设备点的冷热水信息【补水量、补水温度是多少；供水量、供水温度是多少；回水量、回水温度是多少；各系统主机状况的实际数据；末端水控机的适时数据】，有条件的甚至可以精确收集到每个学生的用水数据，每台主机的工作数据。然后，将收集到的学校校园共享吹风机bot工程数据进行切实有效的分析，将数据反应出来的问题，进行及时的处理和调控，采用技术、管理或服务手段，来提高系统的管理水平。4）、应重视营销及服务工作，高校热水BOT运营不是普通的热水买卖那么简单：如何采用营销手段将学生手中的热水费用快速回收，如何引导学生养成良好的用水习惯，如何将BOT热水服务提升为一种文化体验，这一系列问题如何突破，是提高自身服务及竞争力水平的关键！
在很多人眼中BOT项目是一只“能生金蛋的鸡”，但项目如果没有做好，没有管理好，那也很有可能就是一个“消金窟”。那么如何能够确保BOT项目生金蛋，而不是天天消金呢？一：务必了解学校基本信息：1、学校性质，公立学校还是私立学校。2、学校近几年的招生上饶学校校园共享吹风机bot情况，以及发展规划。通过了解学校性质和招生情况，可以很清楚的把握投资回报预算，不至于投入后由于校方招生方面出现问题而导致无法回收投资或者投资期过长问题。例如某私立学校，招生高峰期在校学生5万多人，拥有4个校区，而现在只剩下2万多学生和2个校区。经销商投资的热水设备现在还在空校区屋顶摆着，而学校则表示，一旦学校招生顺利，将会再次启用这些校区，经销商拆设备也不是，不拆设备也不是，活活拖死。3、学校主要领导在任时间，以及领导年龄情况。4、校方是否有规划新校区，以及有没有搬迁或者整合意向。了解学校领导任职情况以及学校的近期发展计划，这有利于控制投资风险，在签到合同的时候可以附加一些变更条件，例如：在学校搬迁到新校学校校园共享吹风机bot工程区或者合并到其他校区，热水投资设备将跟随搬迁。这样即使学校搬迁或者合并的时候，也不会导致投资失败的问题出现。二：了解目前热水使用信息：1、学校目前热水洗澡的解决方式，澡堂承包还是提开水解决。通过了解目前学校的用水方式，可以在做投资方案的时候做到合理化。例如：现在学校已经有锅炉烧开水，而烧开水如果用桶提0.5元一桶，用开水瓶打水0.2元一瓶，那么如果我们热泵经销商直接投资学校学生BOT用水，可以很肯定的告诉你，你的投资肯定会失败，要么就是回收期会非常的长。因为学生有可选择的其他的热水方式，而且比刷卡用水费用省很多。而这个时候如果要投资学校BOT热水，则一定要取消锅炉烧热水，然后由经销商一起投资采用节能饮水机去解决学生喝水的问题，在一个楼层放置1-2台饮水机，刷卡收费与我们BOT热水做到一卡通。2、学校招生科目，以及男女生比例。了解男女生的学生比率可以做出最优的配水方案，控制投入成本，提升BOT的投资回报率。男生女生用水量不一样，根据李晓锋多年收集的高校热水方案，一般男生按照20L/人，女生按照35L/人最为合理。3、控制每天的产水与用水比率，提升用水管理。每天的产水量和用水量直接关系到机组运行的费用问题，例如：每天产水100吨，但是用水只有50吨，那么就意味着有50吨热水属于额外加热的，这50吨加热和保温都是需要损耗电量的，这样费用就会高。另外收费的多少与用水量也有关，收费贵，用水量肯定会少，收费少用水量就会多，如何平衡这个数据，也是非常关键的，根据本人多年的项目数据经验，35-50元/吨最为合理，学生洗澡在2-3元左右，符合消费能力。4、联合校方提升宿舍用水设备管理。这个是非常关键的，学生的创造与破坏能力不容忽视，尤其在男生宿舍会经常出现偷水和损坏刷卡设备的事情，所以我们必须要联合校方把这些列入到宿舍日常管理工作里面，可以通过每年度给予利润5%的管理费用来解决问题。关于刷卡设备的选择请关注李晓锋公众微信号并留言。这样虽然看似给出了部分利润，但是长远来看是非常值得的，既可以减少设备损坏和偷水的损失费用，又可以通过管理费加强与校方的合作关系。
