社会企业通过用BOT投资方式与学校合作，充分利用企业优势，拟在部分学校投建一套完善的校园直饮水系统。一、建设方案设主机房一个，安装一套足够容量的水处理设备(包括原水箱、纯水箱和多级组烟台学校校园共享洗衣机bot泵等)，然后通过PPR饮水管输送至教学区、宿舍区、办公区、食堂和运动场等，终端安装校园智能IC卡饮水机，有热水和常温水同时供应。二、合作方案校园健康饮水难题:关于学校校园共享洗衣机bot项目校园饮用水的安全隐患和收费公平合理的问题成为大多数学校面临的难题。经调查目前大部分学校统一购桶装水饮用，但桶装水由于在包装、开水器：储存及运输过程中有可能造成水的二次污染和安全隐患，因此在健康方面也很难保证;而且还需要打电话订购;时有遭遇缺水的尴尬。所以如何解决学生饮水问题是一个很大的难题。
学校BOT热水方案模式简述：在学校的后勤项目（主要：热水洗浴系统，直饮水系统等）建设中引入BOT热水形式，将大大加快后勤服务改革，使学校以零成本完成建设完美的校园烟台学校后勤服务系统，并将学校从繁杂的后勤管理工作脱身出来，可以把优势资源投入到教学及招生等学校的核心项目，从而提高学校竞争力。通常的中央热水BOT项目中，学校校园共享洗衣机bot为校企投资建设以空气源热泵热水工程或者太阳能方案的热水系统，包括机组的建设、管道的建设、管理中心的建设等；往往都通过配套的IC卡水控管理系统管理热水系统的使用，并回收成本。
校园BOT投资模式是投资方与校方达成协方，由投资方筹集资金，在校园内安装饮用水设备，在规定的年限内承担经营，管理和设备维护，保障烟台学校校园共享洗衣机bot校园师生饮用水安全健康，又获取良好收益的投资模式。学校:不投资，无风险，增加学校硬件设施，既提升学校形象，又保证了师生的饮水健康,在减轻学校后勤管理的同时，节约了大量的资金。学生:学生刷卡消费，公平公正，花少钱，喝好水，打水方便、饮水放心，培养学生良好的生活习惯，既节约水源保护环境，又利于学生身心健康发展。投资方:学生先付费，后消费，投资回报快，短时间内即可收回资金，易于扩大规学校校园共享洗衣机bot项目模，建立网络，长期经营，收益可观。社会:响应国家节能减排，低碳环保的政策，关注青少年儿童健康，即让孩子们从小养成节约用水、爱惜资源的良好习惯，又能喝上健康安全的饮用水。而且用企业的资金,加快了学校发展进程，具有高效性和长久性，是一项多赢的健康工程。通过社会企业与学校的合作，充分利用企业优势，拟在部分学校投建一套 完善的校园直饮水系统。
1、符合国家提倡校园服务社会化的大政策。2、能有效解决住校学生洗衣难问题,学生投币洗衣,自主、自愿、自助、时尚方便。3、节省学生洗衣所耗的时间和精力,把更多的时间用于学习。4、能有效提高学校以人烟台学校校园共享洗衣机bot为本的办学品质和良好的社会形象。5、能有效节约学生洗衣用水,实践证明用洗衣机洗衣物会节省30%-50%用水量。6、无需校方投资、维护和管理,却能达到提升学校综合办学的条件的效果。商用投币洗衣机主要用于公共场所((学校、工厂、酒店等)采用比家用洗衣机更高品质的电机、减速器以及学校校园共享洗衣机bot项目耐腐蚀的材料以保证在公共场所的长期正常使用。更重要的是这种洗衣机配备投币箱,由投币系统自动控制洗衣机的运行,操作简单,无需有人值守,极大的降低了管理成本。
体验过校园生活的小伙伴都知道，每到暑假，学校都会开始搞各种建设，进行设施改造升级，等到开学的时候，就会收获学生的各种“哇~”的赞叹。如果要问学校能让学生快速提高幸福值的工程，那大概就是宿舍的生活热水和空调系统了。特别是热水工程，在新生学校校园共享洗衣机bot项目军训期间尤为重要。但是这一类的大工程都是大动作，需要大量的资金和时间，学校缺的正是这两样东西，所以BOT项目渐渐成为了高校工程的主流之选。BOT是英文Build－Operate－Transfer的缩写，通常直译为“建设－经营－转让”。通俗的说法，高校热水BOT 实质上是设施投资、建设和经营的一种方式，以学校和私人机构之间达成协议为前提，由学校向私人机构颁布特许，允许其在一定时期内筹集资金建设高校热水烟台学校校园共享洗衣机bot设施，给予一定年限来管理和经营该设施及其相应的产品与服务。从学校方面看，不仅减轻了财政压力还升级了校园设施；从厂家方面看，投资校园大工程，既能获利又能提高知名度；从学生方面看，校园生活更加舒适便捷，凭着一卡通就能享受舒适热水。这怎么看都是“共赢”的局面！
