什么是BOT，BOT是英文Build-Operate-Transfer的缩写，通常直译为“建设-经营-转让”。实质上是设施投资、建设和经营的一种方式，双方之间达成协议为前提，由一方允许另一方在其区域内、一定时期内筹集资金建设某一设施，并管理和经营该设施及其相应的产品。校园山东学校校园共享吹风机bot直饮水BOT模式投资方在校投资建设直饮水工程，并在规定期限承担经管维护职责，同时可以获取学生用水的合理收益。校方可在合同期内免费使用设备，到期设备归校方所有。学生通过支付水卡费用获取纯净饮用水。校方有何利得？节省校方经费开支：校园直饮水BOT工程全部费用皆有投资方投入，校方无需投资，到期免费获得设备。提升校方硬件实力：专业的校园直饮水系统可大大提高学校的硬件设施水平，增强学校整体竞争力。建立环保型校园：直饮水与锅炉水、瓶装水相比，环保无污染，在响应国家节能减排政策的同时，推动建立绿色学校校园共享吹风机bot工程、节约型校园。学生有何利得？提高饮水质量，保障饮水安全：膜分离技术、多级净化系统、紫外线臭氧杀菌系统能够充分净化水中各类有害污染物，保障学生饮水安全。节省饮水开支：直饮水比起桶装水、瓶装水等价格更低。方便饮水生活：校园直饮水BOT工程根据学校整体布局，于教学区、生活区等区域合理位置安排多个取水点，学生刷卡取水，方便快捷。
高校热水洗浴BOT行业发展非常迅速，而学校也越来越重视校园的全方面的发展，而我们今天要说的就是校园直饮水BOT项目，让我们简单来分析一下直饮水BOT项目具有哪些发展优势和发展潜力。校园直饮水B山东学校校园共享吹风机botOT项目具有什么样的意义：（1）校园直饮水BOT项目是指投资方与学校达成协议，有投资方筹集资金，在校园内建设直饮水工程，并在规定的期限内承担经营、管理和设备维护等职责，以达到保障师生饮水安全和获取合理收益的双赢效果。（2）由于学校的师生人数、饮水习惯、设备安全等条件不同，该项目的投资回报期需6—18个月左右。同时，此项目响应国家节能减排的号召，符合国家保障学生饮用水的相关政策，也是一件利国利民的公益事业，收取一定的费用的目的，在于回收设备的投入及保障后期的运营维护成本等。（3）对于学校：不投资，无学校饮水安全风险，既增加学校硬件设施，既提升学校形象，又保证了师生的饮水健康和安全，在减轻学校后勤学校校园共享吹风机bot工程管理压力大的同时，学校同时也节约了大量的资金投入。（4）对于学生：学生扫码消费，消费看得见，而且花少钱，喝好水，饮水方便、饮水放心，培养学生的良好生活习惯，既节约水源保护环境，又利于学生身心健康发展。（5）投资方：学生既付既用，投资回报快，短时间内即可收回资金，易于扩大学校的投资规模，建立运营的生态循环，可长期运营，收益可观。
随着社会的进步，生活水平的日益提高，生活热水已经成为人们生活中不可或缺的一部分，学校作为用水密集型场所，对用水的安全性、舒适性和稳定性要求较高。学生生活热水是校园耗能的重要部分之一，合理选择生活热水系统的热源是节能校园建设的一个关键因素，在山东学校校园共享吹风机bot选择热水系统工程方案首要考虑的是安全，同时达到管理方便，节能和环保。目前，高校学生生活热水系统普遍存在系统设备容量偏大、后期运行费用偏高等问题。究其原因，主要是在学生生活热水系统的设计过程中生活热水需求模式确定不合理，具体表现在生活热水系统设计指标偏高、冷水计算温度不科学、没有考虑不同人群区别等方面。基于此，针对对高校学生生活热水系统的生活热水需求模式学校校园共享吹风机bot工程进行分析，研究高校学生生活热水需求模式的实际情况，并分析其如何对系统关键设备和运行能耗造成影响，为高校提供合理的生活热水系统。综上所述，目前高校采用较多的太阳能+空气能热水系统是一种最安全的系统，其建设模式多采用BOT投资模式。
一、校园热水淋浴管理现状 长期以来如何解决学生热水淋浴的问题，一直是学校、家长、社会共同关心的焦点！学生热水淋浴，是否方便安全，加热过程是否环保节能，事关重大，直接关系到学生在校园的生活。目前学生在学校淋浴热水的主要以下方式：①开水器烧水；②校方锅炉房供开水；；③太阳能热水器。以上供水方式都存在不同程度的问题，或者水量供应不足，或者取水不方便，或者污染环境等。以上种种问题和不足，都给在校学生校园生活造成了极大的不方便安全隐患。主要隐山东学校校园共享吹风机bot患如下：1.供量不足问题电烧水或者锅炉烧水，水量很难保证，供水时间有限，不能够满足每个学生都能有热水用。太阳能烧水，也受着季节天气的限制。2.环境污染问题锅炉房用煤、燃气烧水，所排出的气体污染也是困扰学校后勤领导的一大难题。二、校园热水淋浴解决方案1、空气源中央热水系统方案简介空气源中央热水系统建设方案，能实现24小时供应热水，给学生带来极大的方便，学生在校园内就可以享受澡堂的待遇。大大提高了学校后勤服务水平，提高学校的硬件设施。本系统采用新一代空气源中央热水机组为系统核心部件，加保温水箱、热水管道、回水管道和整套智能控制系统安装而成。循环式机组热泵具有无可比拟的优越性，其具有循环产水、循环保温、出水温度恒定（55℃）等特点，学生使用我公司发行的专用IC卡刷卡取水，24小时供应热水。2、空气源中央热水系统优点（1）、节能环保，符合国家当前政策方向。本热水系统不烧煤，仅用少量的电驱动压缩机工作，零排放，比传统的电热水器和太阳能热水器节能。（太阳能热水器每年有125天要靠电辅加热，所耗电量可供空气能热水器使用600天。）（2）、安全。本系统在热水生产过程中，完全实现水电分离，学生用水绝无触电隐患。IC卡终端使用12V安全电压。同时，学生用热水方便后，再无烧“热得快”之必要，从根本上杜绝了使用“热得快”引起的火灾隐患。（3）、方便、舒适。学生不出学校即可洗热水澡、打开水，除寒、暑假外，全年可做到每天24小时供应，像在家里一样方便，极大的学校校园共享吹风机bot工程提高了学生的生活质量，也让学校的办学硬件设施提升了一个台阶。（4）、为学校减轻负担。本系统由投资方全额投资，全程维护，不但不需要学校投入，而且在经营后期还可以给学校上交一定的管理费用。3、经营模式投资方拟全额投资的方式来实施学校热水系统建设项目，整个项目的建设，不需要学校任何投资，仅需要学校提供电力和自来水接入方面的方便。每个淋浴喷头前安装一套IC卡水控机，学生必须刷卡才能取水。IC卡由投资方发行。热水价格按时间流量计费：插卡后用多少扣多少，公平合理，一般费用在每洗一次澡1-3元钱。系统建成后，可提供24小时热水淋浴，只要购买一张热水专用卡，就可以随时在宿舍内享受舒适的热水淋浴。热水IC卡由投资方发行，由投资方销售。IC卡直接采用人工充值的方式。投入运营后，设备的日常管理和维护由投资方派专人负责。
现在的校园节能饮水机利用对流热交换原理。当开水流经热交换器时，开水与冷水进行热量交换，开水释放热量，冷水吸收开水的热量，从而山东学校校园共享吹风机bot使冷水在进入水胆之前预热制80℃~85℃，而开水则变成温开水经水龙头流出来。此时要将冷水烧开就只需将它加热20℃~15℃即可，这样同时节省了电能和烧水时间，达到了节能目的。同时大通量提供饮用水。学校饮水机其特点如下：1、健康：开水、温开水经多级过滤和高温杀菌处理，温开水真正煮开后冷却，水质经国家卫生部门检验合格;2、省电：采用学校校园共享吹风机bot工程热交换器zhuanli技术，饮用温开水，省电80%，采用加厚保温层，保温效果更好;3、安全：智能水控，水不开则无水出，避免饮用生水;4、加热状态显示、饮水指示、温度显示。5、省时、省力、省心;6、所有管道全封闭，杜绝二次污染，确保卫生;7、全不锈钢制造，水槽模压型，人机工程设计。
