如何有效解决学校热水工程，目前很多学校热水工程使用空气能，学校安装空气能热水器的五大理由：众所安徽学校直饮水周知学校是培养祖国未来花朵的地方，而对同学们来说，结束一天繁重的课程之后洗一个舒服的热水澡是非常重要的，但目前你很多学校热水工程供应方面都存在一些问题，例如因为学校是人员聚集的地方，而同学们的用热水安徽直饮水时间都比较统一，这样就导致学校热水在高峰期供应不上来的问题，同学们可能就只能洗一个冷水澡。又或者是，学校供应的热水忽冷忽热的，对于学生们来说也是十分折磨。
体验过校园生活的小伙伴都知道，每到暑假，学校都会开始搞各种建设，进行设施改造升级，等到开学的时候，就会收获学生的各种“哇~”的赞叹。如果要问学校能让学生快速提高幸福值的工程，那大概就是宿舍的生活热水和空调系统了。特别是热水工程，在新生学校直饮水项目军训期间尤为重要。但是这一类的大工程都是大动作，需要大量的资金和时间，学校缺的正是这两样东西，所以BOT项目渐渐成为了高校工程的主流之选。BOT是英文Build－Operate－Transfer的缩写，通常直译为“建设－经营－转让”。通俗的说法，高校热水BOT 实质上是设施投资、建设和经营的一种方式，以学校和私人机构之间达成协议为前提，由学校向私人机构颁布特许，允许其在一定时期内筹集资金建设高校热水安徽学校直饮水设施，给予一定年限来管理和经营该设施及其相应的产品与服务。从学校方面看，不仅减轻了财政压力还升级了校园设施；从厂家方面看，投资校园大工程，既能获利又能提高知名度；从学生方面看，校园生活更加舒适便捷，凭着一卡通就能享受舒适热水。这怎么看都是“共赢”的局面！
校园健康饮水解决方案：为响应中央政府提倡的校园服务社会化改革之号召，通过社会企业与学校的合作，充分利用企业优势，拟在部分学校投建一套完善的管道纯水供应系统，彻底为院校解决以下问题：1、采用安徽学校直饮水世界先进的反渗透制水技术生产直饮水，解决饮用水卫生安全问题。2、采用饮用水专用管道输水至终端校园IC卡直饮水机，简化了服务程序，并由公司统一派专人维护，以保证校园IC卡饮水机技术管理问题和收费合理的问题。3、系统耗电量少，直接饮用有益健康，有热水和常温水同时供应，适合冬天和夏天不同的饮用选择。4、方便实用，刷卡消费，提升校院的硬件设施的配套。三、合作模式为解决在校师生健康饮水的难题，专为学校设置了一套完善的校园直饮水系统建设合作方案，具体如下：1、投资人根据学校实有人数投资安装直饮水处理设备(包括制水设备、终端智能校园IC卡饮水机、管道和施工)，学校无需投入任何费用;2、校园直饮水设备及系统的维护工作，包学校直饮水项目括水质定期检测、维修维护、滤材更换均由投资人负责;3、投资人通过学生自助充值消费，收回投资并盈利，若干年后将设备移交校方。四、校方回报分析1、提升了学校的硬件设施。2、保障了学生的饮水安全。3、学校不用投资，减少开支。五、直饮水安装学校应具备的条件1、校方需提供设备安装所需场所，保证水电供应正常。2、校方须配合投资人做好设备的监管工作。
1、空气源中央热水系统方案简介空气源中央热水系统建设方案，能实现24小时供应热水，给学生带来极大的方便，学生在校园内就可以享受澡堂的待遇。大大提高了学校后勤服务水平，提高学校的硬件设施。本系统采用新一代空气源中央热水机组为系统核心部件，加保温安徽学校直饮水水箱、热水管道、回水管道和整套智能控制系统安装而成。循环式机组热泵具有无可比拟的优越性，其具有循环产水、循环保温、出水温度恒定（55℃）等特点，学生使用我公司发行的专用IC卡刷卡取水，24小时供应热水。2、空气源中央热水系统优点（1）、节能环保，符合国家当前政策方向。本热水系统不烧煤，仅用少量的电驱动压缩机工作，零排放，比传统的电热水器和太阳能热水器节能。（太阳能热水器每年有125天要靠电辅加热，所耗电量可供空气能热水器使用600天。）（2）、安全。本系统在热水生产过程中，完全实现水电分离，学生用水绝无触电隐患。IC卡终端使用12V安全电压。同时，学生用热水方便后，再无烧“热得快”之必要，从根本上杜绝了使用“热得快”引起的火灾隐患。（3）、方便、舒适。学生不出学校即可洗热水澡、学校直饮水项目打开水，除寒、暑假外，全年可做到每天24小时供应，像在家里一样方便，极大的提高了学生的生活质量，也让学校的办学硬件设施提升了一个台阶。（4）、为学校减轻负担。本系统由投资方全额投资，全程维护，不但不需要学校投入，而且在经营后期还可以给学校上交一定的管理费用。
如今，越来越多的人注意到校园热水市场，而校园热水大致又可以分为校园直饮水（即饮用水）和校园热水淋浴，我们今天主要探讨的就是校园热水淋浴设备的选择问题。校园热水设备安徽学校项目又以校园空气能热水机为主。空气能热水机是利用热泵以消耗一部分电能为补偿，通过热力循环，从周围空气中吸取热量，通过压缩机将其输送至冷凝器，将来自水箱内的水循环加热至淋浴需要的温度。学校直饮水项目空气能热水机，也称“空气能热水器”。空气能热水机是运用空调的原理，做一个温度的搬运工作，把室外的高温搬运到室内来，从而加热水温，产生高质量的热水。空气能热水机水温稳定，水压大，是新一代的热水机，优于目前市场上电热水器、燃气锅炉热水、太阳能热水，符合了当今低碳节能的环保要求，同时也能够给用户带来享受的产品。
1）、校园BOT热水项目应重视和学校的信息沟通，并将信息变化及时转换为相应的对策。能够及时跟学校进行信息沟通，尽早得到学生入住率波动的信息，就能提早采用技术手段（如及时降低水箱液位、关闭部分主机等）进行控制，可以大幅度的降低不必要的能耗及散安徽学校直饮水热损失。作为校园BOT热水项目投资方，必须重视和学校间的信息沟通，能够最大化的降低系统运营的风险，并跟学校管理方联动，尽量将入住率的波动控制在可控范围内。2）、应定期对末端水控机（和管网末端）进行排查。对于用水异常的系统，可能是由于入住率波动大的原因，也很有可能是末端水控机或管网末端出现漏水或盗水的原因。学生入住率少了，部分学生好奇心强，出现监督的漏洞，都使得盗水的现象更容易发生。除了及时排查末端及水控机之外，跟学校管理方联动，杜绝盗水现象也应特别重视。3）、应重视学校用水数据的收集和分析。首先BOT运营项目，数据的收集要做到位，应收集每个设备点的冷热水信息【补水量、补水温度是多少；供水量、供水温度是多少；回水量、回水温度是多少；各系统主机状况的实际数据；末端水控机的适时数据】，有条件的甚至可以精确收集到每个学生的用水数据，每台主机的工作数据。然后，将收集到的学校直饮水项目数据进行切实有效的分析，将数据反应出来的问题，进行及时的处理和调控，采用技术、管理或服务手段，来提高系统的管理水平。4）、应重视营销及服务工作，高校热水BOT运营不是普通的热水买卖那么简单：如何采用营销手段将学生手中的热水费用快速回收，如何引导学生养成良好的用水习惯，如何将BOT热水服务提升为一种文化体验，这一系列问题如何突破，是提高自身服务及竞争力水平的关键！
