如今，越来越多的人注意到校园热水市场，而校园热水大致又可以分为校园直饮水（即饮用水）和校园热水淋浴，我们今天主要探讨的就是校园热水淋浴设备的选择问题。校园热水设备连云港学校工程又以校园空气能热水机为主。空气能热水机是利用热泵以消耗一部分电能为补偿，通过热力循环，从周围空气中吸取热量，通过压缩机将其输送至冷凝器，将来自水箱内的水循环加热至淋浴需要的温度。学校物联网软件工程空气能热水机，也称“空气能热水器”。空气能热水机是运用空调的原理，做一个温度的搬运工作，把室外的高温搬运到室内来，从而加热水温，产生高质量的热水。空气能热水机水温稳定，水压大，是新一代的热水机，优于目前市场上电热水器、燃气锅炉热水、太阳能热水，符合了当今低碳节能的环保要求，同时也能够给用户带来享受的产品。
1）、校园BOT热水项目应重视和学校的信息沟通，并将信息变化及时转换为相应的对策。能够及时跟学校进行信息沟通，尽早得到学生入住率波动的信息，就能提早采用技术手段（如及时降低水箱液位、关闭部分主机等）进行控制，可以大幅度的降低不必要的能耗及散连云港学校物联网软件热损失。作为校园BOT热水项目投资方，必须重视和学校间的信息沟通，能够最大化的降低系统运营的风险，并跟学校管理方联动，尽量将入住率的波动控制在可控范围内。2）、应定期对末端水控机（和管网末端）进行排查。对于用水异常的系统，可能是由于入住率波动大的原因，也很有可能是末端水控机或管网末端出现漏水或盗水的原因。学生入住率少了，部分学生好奇心强，出现监督的漏洞，都使得盗水的现象更容易发生。除了及时排查末端及水控机之外，跟学校管理方联动，杜绝盗水现象也应特别重视。3）、应重视学校用水数据的收集和分析。首先BOT运营项目，数据的收集要做到位，应收集每个设备点的冷热水信息【补水量、补水温度是多少；供水量、供水温度是多少；回水量、回水温度是多少；各系统主机状况的实际数据；末端水控机的适时数据】，有条件的甚至可以精确收集到每个学生的用水数据，每台主机的工作数据。然后，将收集到的学校物联网软件工程数据进行切实有效的分析，将数据反应出来的问题，进行及时的处理和调控，采用技术、管理或服务手段，来提高系统的管理水平。4）、应重视营销及服务工作，高校热水BOT运营不是普通的热水买卖那么简单：如何采用营销手段将学生手中的热水费用快速回收，如何引导学生养成良好的用水习惯，如何将BOT热水服务提升为一种文化体验，这一系列问题如何突破，是提高自身服务及竞争力水平的关键！
炎炎夏日，来自五湖四海的学生，都开始回学校，专研自己的学科，学校对于饮水设备的需求也与日俱增，不少校方开始对改造饮水设备进入白热化的阶段，那我们如何对供应商进行挑选呢？今天为大家讲解一下：（1）技术成熟直饮水设备经过40年的发展，普遍已经连云港学校物联网软件进入承受稳定的阶段。在饮水机的基本功能，热能交互技术、微电脑控制技术、步进式加热技术等基础技术，都有很好的发展历程，可以作为厂家技术模块的参考指标。（2）售后完善 直饮水设备与同类家电相比，它是一项消耗品，通过滤芯的过滤，处理原水中的有害物质，从而达到直饮标准。但滤芯并非是可以长期使用的产品，一旦达到过滤的界限，它将不在学校物联网软件工程过滤水中的物质，相反，达到峰值后的滤芯更容易成为水源污染的渠道之一，所以，一个好的直饮水售后厂家，在销售时，在本地地区有售后服务点，对直饮水设备定时更换滤芯以及机器的售后维护。例如像威可利品牌，在全国各地拥有800+经销售后点，为全国采购直饮水设备的客户提供优质的服务。
什么是热水BOT热水项目？BOT热水模式就是通常所说的热水外包，就是正式意义上的合同能源管理。BOT模式：即建设--经营--转让模式；BOT 实质上是基础设施投资、建设和经营的一种方式，以政府或国家单位和私人机构之间达成协议为前提（现已衍生为连云港学校物联网软件单位与单位之间的协商合作），允许其在一定时期内筹集资金建设某一基础设施并管理和经营该设施及其相应的产品与服务。 近几年做的很多的高校BOT热水项目就是由：承包商投资建设，管理运营，根据热水用量按合同价格收取规定年限的费用，合同到期将整个项目移交给校方的经营模式。目前被用到了连锁酒店，连锁公寓房均采用热水外包模式即BOT热水模式。因热水学校物联网软件工程外包具有以下几个优势被大多数老板接受和推广应用：热水bot热水工程两大优势：1、解决了使用方项目建设资金短缺的问题，由承建商全资进行建设，使用方是 “零投资”建设。2.避免了使用方承担的日常维护维修保养设备的开销，系统设备开始运营后所有的设备维修维护保养由承建商自行承担，包括热水不够用，都有承建方新增；为保障证系统稳定性和一定的盈利能力，承建方将会不遗余力采用先进的系统设计方案实现降低能耗和专业的管理方法和现场经验来降低项目风险以和提高能效比，大大节约能耗损失，同时符合当前的节能大环境。
