随着人们生活水平的不断提高，对饮水健康的需求越来越高，同时对节能也越来越重视。通过推广建设校园健康直饮水工程，可以实现学生自助饮水，保证水质，使校园饮水更洁净、更安全、更健康。因此，饮水行业是一个欣欣向荣，有着无限潜力的朝阳行业，校园直学校共享洗衣机项目饮水这几年在全国各地推广开来，投资校园直饮水投资也成为一项很热门的生意。但是，校园直饮水投资是怎么运作的?盈利模式是什么样子的？模式一：出售设备卖设备是校园直饮水投资最普遍的一种盈学校共享洗衣机项目利模式，这种思维方式简单易懂。将直饮水设备卖给校方，以获取销售差价从而盈利，目前很多学校都采用招标形式，市场操作成本高，大家坐在一起由学校挑选适合自己的设备，一般质保几年，没有后续的盈利，售后服务简单就是单纯的更换耗材和机器维修，这种模式适合学校招标采购。
高校热水洗浴BOT行业发展非常迅速，而学校也越来越重视校园的全方面的发展，而我们今天要说的就是校园直饮水BOT项目，让我们简单来分析一下直饮水BOT项目具有哪些发展优势和发展潜力。校园直饮水B郑州学校共享洗衣机OT项目具有什么样的意义：（1）校园直饮水BOT项目是指投资方与学校达成协议，有投资方筹集资金，在校园内建设直饮水工程，并在规定的期限内承担经营、管理和设备维护等职责，以达到保障师生饮水安全和获取合理收益的双赢效果。（2）由于学校的师生人数、饮水习惯、设备安全等条件不同，该项目的投资回报期需6—18个月左右。同时，此项目响应国家节能减排的号召，符合国家保障学生饮用水的相关政策，也是一件利国利民的公益事业，收取一定的费用的目的，在于回收设备的投入及保障后期的运营维护成本等。（3）对于学校：不投资，无学校饮水安全风险，既增加学校硬件设施，既提升学校形象，又保证了师生的饮水健康和安全，在减轻学校后勤学校共享洗衣机项目管理压力大的同时，学校同时也节约了大量的资金投入。（4）对于学生：学生扫码消费，消费看得见，而且花少钱，喝好水，饮水方便、饮水放心，培养学生的良好生活习惯，既节约水源保护环境，又利于学生身心健康发展。（5）投资方：学生既付既用，投资回报快，短时间内即可收回资金，易于扩大学校的投资规模，建立运营的生态循环，可长期运营，收益可观。
1、空气源中央热水系统方案简介空气源中央热水系统建设方案，能实现24小时供应热水，给学生带来极大的方便，学生在校园内就可以享受澡堂的待遇。大大提高了学校后勤服务水平，提高学校的硬件设施。本系统采用新一代空气源中央热水机组为系统核心部件，加保温郑州学校共享洗衣机水箱、热水管道、回水管道和整套智能控制系统安装而成。循环式机组热泵具有无可比拟的优越性，其具有循环产水、循环保温、出水温度恒定（55℃）等特点，学生使用我公司发行的专用IC卡刷卡取水，24小时供应热水。2、空气源中央热水系统优点（1）、节能环保，符合国家当前政策方向。本热水系统不烧煤，仅用少量的电驱动压缩机工作，零排放，比传统的电热水器和太阳能热水器节能。（太阳能热水器每年有125天要靠电辅加热，所耗电量可供空气能热水器使用600天。）（2）、安全。本系统在热水生产过程中，完全实现水电分离，学生用水绝无触电隐患。IC卡终端使用12V安全电压。同时，学生用热水方便后，再无烧“热得快”之必要，从根本上杜绝了使用“热得快”引起的火灾隐患。（3）、方便、舒适。学生不出学校即可洗热水澡、学校共享洗衣机项目打开水，除寒、暑假外，全年可做到每天24小时供应，像在家里一样方便，极大的提高了学生的生活质量，也让学校的办学硬件设施提升了一个台阶。（4）、为学校减轻负担。本系统由投资方全额投资，全程维护，不但不需要学校投入，而且在经营后期还可以给学校上交一定的管理费用。
1）、校园BOT热水项目应重视和学校的信息沟通，并将信息变化及时转换为相应的对策。能够及时跟学校进行信息沟通，尽早得到学生入住率波动的信息，就能提早采用技术手段（如及时降低水箱液位、关闭部分主机等）进行控制，可以大幅度的降低不必要的能耗及散郑州学校共享洗衣机热损失。作为校园BOT热水项目投资方，必须重视和学校间的信息沟通，能够最大化的降低系统运营的风险，并跟学校管理方联动，尽量将入住率的波动控制在可控范围内。2）、应定期对末端水控机（和管网末端）进行排查。对于用水异常的系统，可能是由于入住率波动大的原因，也很有可能是末端水控机或管网末端出现漏水或盗水的原因。学生入住率少了，部分学生好奇心强，出现监督的漏洞，都使得盗水的现象更容易发生。除了及时排查末端及水控机之外，跟学校管理方联动，杜绝盗水现象也应特别重视。3）、应重视学校用水数据的收集和分析。首先BOT运营项目，数据的收集要做到位，应收集每个设备点的冷热水信息【补水量、补水温度是多少；供水量、供水温度是多少；回水量、回水温度是多少；各系统主机状况的实际数据；末端水控机的适时数据】，有条件的甚至可以精确收集到每个学生的用水数据，每台主机的工作数据。然后，将收集到的学校共享洗衣机项目数据进行切实有效的分析，将数据反应出来的问题，进行及时的处理和调控，采用技术、管理或服务手段，来提高系统的管理水平。4）、应重视营销及服务工作，高校热水BOT运营不是普通的热水买卖那么简单：如何采用营销手段将学生手中的热水费用快速回收，如何引导学生养成良好的用水习惯，如何将BOT热水服务提升为一种文化体验，这一系列问题如何突破，是提高自身服务及竞争力水平的关键！
